從探討「是否有位真神」切入,有別於一般基要真理

一般基要真理是站在已承認有這位神或只有這位是神的基礎下編寫,而「從懷疑到相信」是挑戰是否有這位神,並尋找聖經中的神就是唯一真神的證據。理性上因著證據清楚,而願接受這位神;感性上因著了解人生問題的癥結,知道應靠神面對而非靠自己。以致學員不但在課程中接受主,結束後大多都願進教會,繼續認識神。

前六課將「聖經架構」架起來

帶領未信者有系統的循序以科學、歷史、預言的角度切入;從創世到末世,認識神的心意,挑戰聖經是人寫或神所啟示。貫穿在歷史中的預言,前後隔百年、千年仍能應驗,是人為或是神才能做到的神蹟。其中第四課清楚講到民間神明與真神如何區分。

第一課 聖經目錄年代 & 神藉聖經傳達創造與末世:

以科學證實聖經是神啟示人寫的,不可能是人自己想像寫的。從”創世記”中,藉著3000年前神向人類啟示的”創造原理”至今日科學發達仍精準,且放諸四海皆準等證據中找神。從聖經”啟示錄”中,距今2000多年前,神預告世界要末了,人類到何時才看懂世界有可能末了?現在,因科學發達才看懂。

第二課 罪

神創造美好包括永生,為何人無法得著?因人的罪。人有罪嗎?

第三課 神帶領以色列人出埃及:

如何從以色列人歷史及現今仍有以色列人來證實有這位神。

第四課 撒旦在世上扮演的角色:

眾神都好嗎?你拜的是甚麼?真假神如何分辨?

第五課 人有罪不得見神面,耶穌來解決:

3000年前獻祭與耶穌有何關係?與我們有何關係?耶穌降生、被釘死、復活、升天,與我現今的關聯為何?

第六課 耶穌復活:

耶穌是神成為人?探討祂復活的證據。

後四課「神與我」

幫助未信者了解生活難題為何需要神,祂如何幫助我們….。以致願進入教會。

第七課 展開美好人生

神如何幫助我們脫離罪的轄制?罪的傷害是甚麼?人很聰明,真的需要這位神解決生活的難題及勞苦愁煩嗎?

第八課 今日起在樂園

信耶穌,今日就可同祂在樂園裡嗎?

第九課 全人醫治的主

血漏婦人是以色列人當時認為的罪人,看耶穌如何醫治她,推衍現今神如何幫助我們過得好。從耶穌趕鬼,鬼認得神,人卻不認得神,現今很多人拜的是鬼是神?

第十課 得豐盛生命:

耶穌告知人類找神的方法,為何他是通往神的唯一道路及真理,也是使我們命運改變,生命不再一樣。人可以用功德換永生嗎?怎樣才能得著呢?受浸的意義?受浸的條件?受浸生出屬靈嬰孩或大人?